Группа исследователей из Международного института прикладного системного анализа обнаружила связь между показателями рождаемости во многих африканских странах и доступом к образованию для девочек, проживающих в этих странах. В своей статье « Труды Национальной академии наук» группа описывает свой анализ демографических и экономических данных в нескольких африканских странах и то, что они нашли.
Земля может поддерживать только определенное количество людей — никто не знает, что это за число, но большинство согласится с тем, что сегодня необходимы шаги, чтобы население не превысило этот переломный момент. Рост населения, как правило, самый высокий в неразвитых странах, и нигде это не так очевидно, как в африканских странах. Ученые, изучающие рост населения и способы его сдерживания, работают с правительствами многих африканских стран, чтобы следить за населением и уровнем рождаемости в рамках программ, направленных на замедление роста населения. Данные таких исследований показали, что прогресс в развитии африканских стран привел к снижению уровня рождаемости. В этом новом усилии исследователи обнаружили похожую связь между молодыми девушками. посещение школы и размер семьи позже в жизни.
Исследователи начали свое исследование, отметив, что в начале 2000-х годов показатели рождаемости перестали снижаться в нескольких африканских странах. Чтобы выяснить, почему, они получили данные опросов, проводимых каждые несколько лет в исследуемых странах. В частности, они рассмотрели данные, охватывающие период с 1950 по 1995 год. Данные включали размер семьи, а также информацию о доступе к образованию для детей в каждом домохозяйстве.
Исследователи обнаружили, что 20 лет назад, в течение 1980-х годов, возможности для образования детей были сокращены из-за множества факторов. Они обнаружили, что у молодых девушек, которым было отказано в доступе к образованию, было больше взрослых детей, чем у девочек из других стран, которые продолжали ходить в школу. Они также предполагают, что если бы девочкам была предоставлена возможность посещать школу, в исследуемых районах было бы на 13 миллионов меньше рождений.
Исследователи утверждают, что их результаты подчеркивают необходимость финансирования образовательных ресурсов в слаборазвитых регионах в качестве средства для замедления роста населения.
